[vc_row][vc_column][vc_column_text]Puzzles, muito mais que um passatempo…
Contrariando a tradicional associação do puzzle a uma simples “brincadeira” de criança, atualmente este tipo de quebra-cabeças tem provas (cientificas) dadas no campo do desenvolvimento infantil e estimulação terapêutica.
Os puzzles…
- promovem o desenvolvimento de competências de motricidade fina e coordenação com a manipulação de peças de reduzidas dimensões e respetiva colocação na posição correta;
- potencializam a coordenação olho-mão através da “tentativa e erro” de rotação de posições e encaixe entre peças;
- fomentam habilidades visuoespaciais pela constante avaliação de como cada peça individualmente se organiza no espaço e a sua relação com a imagem/produto final;
- estimulam eficazmente competências cognitivas de raciocínio prático, de estratégia de resolução de problemas e memória visual pelos inúmeros processos de “tentativa e erro” de encaixe, exclusão de possibilidades e alternância de planos- peças que não correspondem ao encaixe ou não dão continuidade ao desenho global.
Se a “tentativa e erro” de encaixe das peças individuais promove a tolerância à frustração e a autorregulação, a satisfação final de concretização do puzzle fomenta a autoestima e o autoconceito, competências essenciais à construção de uma personalidade saudável e feliz!
Autores:
Dr.ª Gisela Teixeira – Neuropsicologa[/vc_column_text][vc_btn title=”Marcar consulta” size=”lg” align=”left” custom_onclick=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.osteoperformance.pt%2Fmarcarconsulta” custom_onclick_code=”window.history.back()”][/vc_column][/vc_row]